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【《虎妈牛娃》精选】Joyce:最重要的是做真实的自己

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2016/12/8     浏览次数:    

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Joyce,生在台湾,长在北京、上海,在上海双语学校接受教育,去年考上英国剑桥大学历史系。表面安静、沉稳,但就如她自己所言,内心藏有很多“疯狂因子”,在“做真实的自己“这一点上,坚定、努力,也由此不断增强对自我的认知和对人生的体悟。



Joyce从小就是别人口中“成绩好”的那个学生:小学任大队长,多次获得奖学金;中学参加学校话剧公演、辩论队,创立慈善募捐活动,任学生会会长,代表毕业生致辞……优等生的概念不仅仅体现在成绩上,更体现在她如何面对挫折、如何定位自己、如何探寻属于自己的道路、如何与人相处……点滴的累积让她在成长的道路上不惧种种挑战,不断追求,不断收获。




“不喜欢”

对于任何人来说都是有可能的,

但是挑战,

就是为了征服自己所不擅长的情况


虎妈牛蛙


挫折在每个人的人生中不可避免,你遇到过什么记忆犹新的挫折,是如何应对的?

在9年级参加世界学者杯时遇到过一次较大的挫折。当时我发动了一些朋友一起去参加这次比赛,我和我的队友已经有过参赛经验而这些朋友并没有。现在反思,当时有些自满了,以为有了参赛经验就能轻松应对不需过多准备。结果就是我号召的朋友晋级了,如愿去到美国耶鲁参加比赛,而我和队友并没有晋级。在这个过程中重要的就是心态。挫折的严重程度和面对挫折的心态是相对的。10年级IGCSE考试结束后,我决定再次挑战学者杯,在11年级和新的队友一起去参加比赛,得到了不错的结果。


JOYCE


虎妈牛蛙




具体到学科上,擅长文科还是理科?尤其擅长哪门学科?有没有偏科现象?如果有怎么处理?


学科上我的表现是比较平均的,这是因为我对于知识有一种执着。上课所讲到的知识点不搞懂我就不罢休。但我肯定是有偏好的,而这个偏好应该从我大学专攻历史这点上显而易见。从成绩上来看,我在商科的表现是更优秀的,学习商科时我付出的精力也相对少。我想这归功于很多时候父母在餐桌上或开车时讨论一些公司的事务时,我潜移默化习得的“常识”。

在我看来不喜欢又不擅长的科目就要付出更多时间去解决,而擅长又喜欢的科目就要相对减少时间。我确实比较不喜欢化学和物理。但是当我的一群朋友在讨论科学话题时,我庆幸自己曾经付出时间去了解电子和热能传导。而我喜欢的历史也常常向我掷出难解的状况,但因为我知道这并不是我擅长的科目我也就更愿意多付出时间去解决这些问题。比如在学习宗教改革时,我因为生长环境的不同,落后于英国的同学对于宗教的常识,所以我只能额外付出时间去查找资料。我想处理偏科也是这样的,首先要摒除自己“讨厌”某个学科的既定思维,也要逃离自己“就是学不好某个学科”的局限思维。“不喜欢”对于任何人来说都是有可能的,但是挑战不就是为了征服自己所不擅长、困难的情况吗?



JOYCE




就是这看似没用的茶道,

却是每次大学面试官必问的问题之一



虎妈牛蛙




谈谈大家都关心的英语的学习。是否参加过补习班?能否分享下英语学习经验?

我并没有上过系统的英文补习班。我在北京的新加坡国际学校上了3年的幼儿园,这是我很早的英语启蒙。儿时,客厅里永远有一个属于我的角落,那里摆满了各式绘本,是我个人的图书馆。在那里,父母也摆上了一些适龄英文读物。我就这么“玩”上了小学,开始系统地上英文课。

上小学时,境外班有很多海归、港澳台人士的子女,大家英文程度参差不齐,即使有外教也无法完整地照顾到每个人的水平,除此之外也有中教所教授的英文课,风格截然不同。我的英文并没有退步,也没有什么特别的进步。记忆深刻的是有一年的暑假我在外婆家附近和一个美国人一起研读了《绿野仙踪》的英文版,两个人一起研究这个故事,看了电影还讨论了剧情。我个人觉得这种活泼的英文学习方式更有效。

我的英文学习在进入了协和之后已经不是在学习英文这个语言上,而是学习如何运用英文来学习了。在协和我结交了很多英文比中文还流利的朋友,图书馆里的英文书也特别激起了我的兴趣。四年级时,我和一个朋友开始比赛谁能更快读完《哈利•波特》系列。那几乎是一种着魔,我废寝忘食地陷入了霍格华兹的世界。

我在小学一二年级的时候曾经试过读《哈利•波特》原著,读了好几次都没读超过五页。当时每看到一个生词就划出来,查字典,再用铅笔写在书上,这样坚持了几页当然就读不下去了。等到再次想挑战时早已忘记上次读到哪里了,于是再从头读起。这样反复几次之后《哈利•波特》就一直被我搁置了。那么,四年级再读有什么不同呢?简单来说就是不那么较真了,囫囵吞枣地读。也许我并不是所有单词都懂,所有剧情都懂,但是我形成了读书的习惯。从《哈利•波特》开始我开始借越来越厚的英文书,开始享受读书。而渐渐地我发现我能联系前后文猜出单词的意思了,我想这也是学习英文,甚至是学习任何一门语言的一个很重要的技巧。也许背单词是刚开始接触一门语言的技巧,但是绝不是长久之计,这是我的想法。


JOYCE


虎妈牛蛙




有何兴趣爱好?达到什么程度?坚持了多久?

我和很多中国小孩一样,学了很多年的钢琴。不同的是,我和妹妹在学钢琴的过程中从来没有被设定任何框架或者指标,我们没参加过钢琴考级。也许因为这样我们的钢琴实力在同龄者中从不是顶尖的,甚至可能算是相对弱的;但我认为也是因为如此,我和妹妹才会在很多年都没上钢琴课之后也会在心情烦躁或者开心时弹上一两首歌。虽然生疏,但是愉快。我想为此牺牲一两张资格证也无憾。

关于辩论,我和两名队友在几乎什么都不知道、没准备的情况下在8年级第一次参加了学者杯的比赛,本来以为到北京站就会被淘汰,却因为赛制的关系被无条件保送。到了马来西亚参加最后一轮比赛的时候,在很多方面都开阔了我的视野,我的一篇关于《小王子》的作文还得到了第七名的荣誉。那次参赛后,我又参加了两次,虽说成绩不算顶尖,但也收获不少。在11年级的上海赛还得到了个人第二、团队作文第一的奖项,也被选为六人示范赛的其中一名参加者。

戏剧是我从6年级开始就有所涉猎,一开始是演员,后来在9年级转为后台方面然后在11年级当上了舞台总指挥。到了大学之后也有继续参加戏剧的相关活动。

我还花了三年的时间学习茶道。当我专心泡茶的时候,我的心情非常平静。喝下一口茶,任由茶香在味蕾里逐渐蔓延,这样的感觉让我非常享受。就是这看似没用的茶道,却是每次大学面试官必问的问题之一。

我选择这些爱好都是从兴趣出发,并没有以功利为目的,不曾想在后来申请大学时,面试官对其中的好几个都很赞赏。



JOYCE




我喜欢观察身边的人,

发觉每个人值得我学习的地方



虎妈牛蛙




在你迄今为止的学习生活中,有对你影响特别大的师长或朋友吗?你有精神领袖吗?能谈谈父母对你的影响吗?

每个人都有他的优点和缺点,尤其当你对一个人有了一定的认识之后很容易发现,一味的崇拜只会带来严重的失望。所以,我没有什么精神领袖,而是喜欢观察我身边的人,发觉每个人值得我学习的地方。

小的时候我和外公外婆同住,寒暑假也必定会回到台湾。我学习外公和外婆的坚韧、热心。他们身上少了一分精明,也因此被人骗过,但是当巷弄邻里在外公丧礼纷纷现身时,我好像明白了什么。

我一直很骄傲我有一群很好的朋友,我们嬉笑打闹,吵架和好。他们有的靠着嗓音“四处征战”,有的人缘好得令我惊讶,有的每天坐费时许久的公车省下计程车费,有的坚持了几乎所有人都在年幼时尝试又放弃的芭蕾…… 这些朋友,无形之中教会了我许多。

若说到教导,当然无法省略老师。我有幸碰到许多让我受益匪浅的老师。有在申请季前就斩钉截铁的告诉我我绝对能上牛津剑桥的W老师,比谁都严厉也比谁都用心的历史老师R老师,一路鼓励着我让我语文不至于落下的各个语文老师…… 他们教会我更多的还是课本之外的知识。

爸妈给我和妹妹的是仅仅有陪伴所教不会我们的,那是一种迫切:是一种如果我没有自己确认做完作业,也不会有人追着我提醒我的现实;是一种如果我没有在睡前把需要签名的父母知情书放在餐桌上,就不能去郊游的现实;是一种如果我不自己查找大学的信息、递交申请的话,就没有大学读的现实。青春期的我,也曾埋怨过父母没有像许多朋友的家长那样为我打理好一切;现在的我明白,父母教会我的自立是我一生的宝贵财富。

我的父母是平凡的,没有华丽的出身或学历背景,但他们是勤奋的。就是这勤奋,伴着我和妹妹长大。这些画面一直定格在我的记忆中:妈妈一手撑头一手握着鼠标,口中念念有词,做着“功课”——财务报表;爸爸在离校多年后重返校园,有时半夜醒来,看到书房的灯光,推门而入,是爸爸在挑灯夜战写论文。


JOYCE



如果问我说在面试中重要的是什么,

我觉得就是勇于说不知道




虎妈牛蛙




将你申请大学过程中的心得分享给大家吧。

我在大学申请季时,做了一个看似武断的决定,毅然放弃了申请美国大学。在我做出决定后,我和爸爸发生了好几次争执,为了让他理解我的选择,我花了很多时间在网上查找美国大学和英国大学的资料,从学制到专业选择、学费、住宿、教学方式,等等细节,我花了好几天的时间,向爸爸解释申请这两个国家大学的利弊,最后他还是尊重了我的决定。

要做真实的自己,必然会受到周遭很多障碍阻挠的。因为就算是父母,也无法完全理解你的想法,因为他们不是你。没有人比你更理解自己,那么你就有义务收集资料,耐心解释,使别人也能理解你做这个决定的理由。而且,在查找资料、说服爸爸的过程中,我也了解到了更多关于大学申请的过程,可谓是一举两得。

在我申请剑桥的时候,有三个需要通过的关卡:预估成绩必须达标,个人文书要写得够吸引人,面试也必须要过关。

对于剑桥来说,它从来不缺好成绩的申请人,成绩不达标的申请者一般也不会贸然申请。而预估成绩与在校的课业表现又是分不开的。

文书是你和招生官第一次交流的机会,就像你遇见新朋友的时候,会努力给对方留下好的第一印象,文书至关重要。然而要把18年的生活经历浓缩到短短的600字中,这不是一件容易的事。你必须学会观察自己,客观地评价自己。

如果问我说在面试中重要的是什么,我觉得就是勇于说不知道!不要让教授觉得你是一个万事通,因为你并不是,做自己是重要的。在面试中,适时地寻求帮助,然后聪明地运用你所知道的知识,与教授提供的线索来试图理解问题给出答案。其实面试官也是普通人,他们并没有期望你知道一切。

很多时候,我们碍于周围的视线,忘记了自己是谁,一味去迎合周围人对我们的期待。就像丑小鸭一样,明明是一只美丽的天鹅,却因为误解自己的独一无二而自卑。剑桥录取之后,我才终于了解到,剑桥的教授想了解、想看到的是一个真实的你。这个真实的你,绝不是经过包装,经过加工,经过掩饰的你。因为在这些世界顶级教授的面前,你过去的任何学问,任何研究都会显得苍白,任何过度包装,任何临时抱佛脚的恶补,都将会露出马脚!与其那样,还不如做好自己!



JOYCE


本文来自《虎妈牛娃》十月刊,

系“牛娃录”栏目的原创文章。


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